Pré-requis
Langue française : Comprendre, lire et écrire
Être certifié dans le domaine (en tête de programme) à compter du 01/01/2020 (pour une durée de 7 ans)
Exigences réglementaires
Au cours du cycle de certification, le diagnostiqueur doit apporter la preuve qu’il a suivi une formation continue, correspondant au domaine de certification en question d’une durée d’1 jour pour la certification sans mention ou d’une durée de 2 jours pour la certification avec mention :
– entre le début de son cycle de certification et la fin de la quatrième année de son cycle ;
– et moins de dix-huit mois avant la fin de son cycle de certification.
Validation
Évaluation
Test de positionnement de 5 questions.
Questionnaire à choix multiples (QCM) de 15 questions. (Un repêchage possible)
Sanction visée
Délivrance d’une Attestation Individuelle de Fin de Formation
Si note QCM > 10/20
Suivi
Certificat de réalisation
Attestation de formation conforme aux exigences de l’Arrêté du 01 juillet 2024
Objectifs
• Connaître le cadre réglementaire
• Acquérir les méthodologies adaptées à la recherche de Parasites et de Termites
• Rappel des nouveautés législatives, réglementaires ou normatives ainsi que des évolutions technologiques
Pédagogie
Moyens
Plateforme LMS SPOT
Assistance en ligne : formateur compétent dans le domaine
Contact par mail uniquement : foadassistance@adi-formation.com
Réponse sous 24 heures les jours ouvrés
Public
Personne certifiée dans le domaine
PROGRAMME RÉGLEMENTAIRE DE LA FORMATION
I. Cadre général
• Réglementation
II. Le Bois
• Dans la Constitution de l’Immeuble Bâti
• Propriétés physiques
• Classes de Service et Durabilité
• Reconnaissance et matériau Biodégradable
III. Les Insectes
• Familles : Coléoptères – Hyménoptères – Isoptères (Termites)
• Les insectes à larves Xylophages et Traitements : ILX de Bois Sec et Traitements : ILX de Bois Frais
• Les insectes nidificateurs
• Les Termites :
Catégories et espèces – localisation / Morphologies et Fonctions
IV. Travaux pratiques
V. Validation
Évaluation des acquis par le biais de Questions à choix multiples (QCM)
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