SANS MENTION (selon l’arrêté du 24/12/2021)
Durée : 1 journée soit 7 heures
Prix : 99 € net de TVA
Télécharger la fiche de formation Télécharger le bulletin d'inscriptionFOAD
Plateforme LMS SPOT
Assistance en ligne : formateur compétent dans le domaine
Contact par mail uniquement : foadassistance@adi-formation.com
Réponse sous 24 heures les jours ouvrés
Test de positionnement de 5 questions
Questionnaire à choix multiples (QCM) de 15 questions. (Un repêchage possible)
Délivrance d’une Attestation Individuelle de Fin de Formation
Si note QCM > 10/20
Certificat de réalisation
Attestation de formation conforme aux exigences de l’Arrêté du 24 décembre 2021
Langue française : Comprendre, lire et écrire
Être certifié dans le domaine (en tête de programme) à compter du 01/01/2020
• Exigences réglementaires :
Formation d’une journée entre le début du cycle et la fin de la quatrième année du cycle.
Et moins de 18 mois avant la fin du cycle de certification.
Tous publics
I. Cadre général
• Cadre réglementaire et objectifs du DPE
• Références réglementaires du DPE
• La réglementation thermique (RT) en France
• Le DPE et la loi (les 4 volets du DPE)
II. Méthodologie de réalisation des DPE vente, location autres qu’a usage principal d’habitation et rappel du périmètre du DPE sans mention
• Méthodologie de réalisation des DPE : Méthode 3CL, Méthode Factures, Types de rapports
III. Principes de la thermique appliqués au DPE
• 3 modes de transfert de la chaleur : conduction, convection, rayonnement
• Déperditions par les parois : Les isolants, le DJU, l’effersivité, la differsivité et l’inertie thermique
IV. Déperditions énergétiques de bâtiment
• Répartition des déperditions thermiques
• Enveloppes extérieures : Plafonds, Planchers, Murs, Ponts Thermiques, Fenêtres, Volets
• Déperditions par renouvellement d’air
• Les équipements de chauffage, ECS et climatisation, ventilation et maintenance
• La Régulation, Les Nouvelles technologies
V. Modèle et méthode de réalisation du DPE
• Étude de cas et élaboration des rapports
Validation
• Evaluation des acquis par le biais de Questions à Choix Multiples (QCM)
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